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福州三中:打造教师党建工作坊焕发学校新活力

※发布时间:2021-7-11 23:20:56   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  近年来,福州第三中学委员会团结带领全校教师,打造以“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”为的党建“一校一品”工程——“榕树下”党建工作坊,倾力推动以党建为魂、五育并举的学校全面工作阔步向前。

  为提振教师队伍精气神,发挥名优教师的先锋模范作用,促进教师职业发展,2014年,在校党委支持下,部分教师组建了“榕树下”读书俱乐部,交流思想体验,激发阅读兴趣,吸引越来越多的教师主动加入。校党委因势利导,发挥俱乐部在凝聚教师中的作用。几经发展,于2015年7月正式成立了福州三中教师党建工作坊,下辖“湖畔雅意”幸福生活坊、“拨云”现代教育技术研学坊、“卓越教师”专业发展孵化坊、“榕荫春风”青年志愿服务坊、“榕荫昔忆”远足摄影坊、“悦动湖畔”健康运动坊、“榕树下”读书坊、等八个分支。2020年校党委将原有的八个工作坊增添了“松山问道”读书坊、“沐春湖”读书坊、“鹤林寻真”读书坊、“榕荫盈怀”心理坊、“笃明初心”青年思政研学坊等共13个工作坊。2021年,以党史学习教育为契机,滨海、晋安、罗源三个校区结合各自发展特点和需要,又创新成立了闽榕历史文化知行坊、班主任工作孵化坊等13个党建工作坊。目前,一校四区共26个党建工作坊,各坊均配备了正、副坊主,并由党委委员、支部担任导师,致力构建教师学习、工作、生活集合体,不断追求人文关怀、提升与学校发展的共同飞跃。

  “榕树下”党建工作坊搭建起思政引领系统、专业发展系统、赋能支持系统和爱心奉献系统等一整套优秀师资队伍系统。同时,各校区工作坊打破校区界限、学段间隔,加强横向扩展、纵向联系,共建、共享、共创、共促,以总校带动校区,培养集团化办学优秀师资的核心发展动力。

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  思政引领系统。一是举旗定向。教师在教育中要落实两个“根本”,即立德树人的根本任务和“培养什么人,为谁培养人,怎样培养人”的根本问题。党建工作坊高举鲜明“为党育人、为国育才、为民服务”旗帜,创立“初心”思政研学坊、“榕树下”读书坊等党建工作坊,并不断完善“双青”(青年马克思主义者和青年教师)思政导师制度,根据“1+N”的培养模式(即1名青年教师或学生,配一名专业导师、一名导师,完成一次共同的研学、共读一本经典书籍、共上一次党课等活动),培养优秀青年师生。、班主任工作坊等党建工作坊在师培养中,注重加强对师德师风的培训与教育,树立新入职教师发展的正确价值导向。二是活动导行。在党史学习教育系列活动中,“初心”思政研学坊邀请专家入校、培训,挖掘传承先烈事迹等红色教育资源,进社区下小学入爱国教育。各读书坊举办“寻访三中大先生”、重读《宣言》等社会主义核心价值观、传承红色经典等活动,党建工作坊前往烈士陵园祭扫、建宁苏区红色研学、“走红道、走绿道、走福道”远足等实践活动,大力增强了师生的理想和奋斗意志。丰富的党建工作坊活动,让原本“心中的党”具象化,变得“有血有肉”“有声有色”,潜移默化地提升了党组织的凝聚力、向心力和号召力,使更广大的非教师、学生自觉向党靠拢。

  专业发展系统。通过三个10的专业发展规划,让教师清楚自已入职以来,如何才能有的放矢地迈向专业进阶。第一个10年是教师成长期,重在树立目标,科学规划,开展“卓越”培养计划,采取“请进来”和“台”的方式为师每周开设一次覆盖教育教学、德育润心、仪容仪表等专业成长专项培训;第二个10年是教师发展期,重在形成自已的教育风格,成为学校发展的中流砥柱,现代教育技术研学坊、班主任工作坊依照“混合式学习”教学,通过实行“率先尝试、主动实践、累积经验、积极推广”的工作举措,进一步健全完善了研学机制,以期引领广大教师融入学校教育技术现代化建设之中;第三个10年是教师引领期,重在发挥自己的教育示范教学引领作用,卓越教师专业发展孵化坊依托教科室成立的工作坊将充分发挥教科室、教研组先锋岗的模范带头作用,秉承学校提出的 “优秀教师”专业成长线,充分发挥优秀教师的辐射引领作用,为教师提供技能素养大赛培训、高三教学研讨、校本特色课程研训、送培送教等平台,破师发展瓶颈。

  赋能支持系统。党建工作坊的设立,着眼从贴近教师生活的角度开展党建活动的原则,让工作坊的活动有温度也有高度。幸福生活坊、阳光能量坊、运动健康坊、心理坊、摄影坊等党建工作坊,协同学校工会,以“幸福后花园”的方式,培训教师插花、烘焙、摄影等技能,为老师在家庭生活、社会生活中赋能。学校为教师设立了“园丁康养计划”,成立跑步协会、瑜珈协会、羽毛球队、篮球队帮助老师拥有一个健康的身体,作为其专业发展的保障。

  初心奉献系统。青年教师志愿者工作坊,深入开展“我为群众办实事”系列活动,将初心践行,带领教师参与树节义务花苗发放、交通志愿、创建文明城、疫情防控、精准教育扶贫、“情暖榕城”等活动,设立初三、高三、研学先锋岗,哪里有需要,哪里就有、教师志愿者为师生群众服务的身影,让党旗高高飘扬在基层。

  在制度保障上,校党委制定《福州三中教师工作坊活动章程》,立足先进性和教师岗位特殊性,将“两学一做”学习教育、教师专业发展、处室年段教研组岗位职责等内容纳入其中,每个学期召开动员部署、中期推进、总结表彰三次教育集团“榕树下”党建工作坊专题会议,所有工作坊的顾问、导师、坊主参加会议,确保工作坊各项活动的开展和推进有章可循。在队伍保障上,培养省市学科带头人成为党支部并兼任各主题工作坊坊主,聘请17名老担任工作坊顾问,校党委委员和领导班子、各支部担任工作坊导师,设立4个“示范岗”、34个“先锋岗”,与时俱进、踏实稳妥地扩大工作坊队伍。在物质保障上,在教育集团总校西湖校区教学综合楼中专设133平方米的房间作为党建工作坊活动室,并配备多设备。同时,每月两个星期三下午作为工作坊常规活动时间。此外,校党委每年至少为工作坊活动下拨专项经费2万元,做为宣传、活动费用,确保工作坊工作正常开展。